มารู้จัก โครงการ “ปฏิบัติการเด็ก D เวทีอาสา”กันดีกว่า!!!! ก่อนจะมาเป็นเด็ก D พิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพมหานคร เล็งเห็นความสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง มุ่งหวังให้เยาวชนเปิดการเรียนรู้สู่โลกกว้าง เรียนรู้ประสบการณ์จริงในสังคมและสร้างทักษะชีวิต ในโครงการ “ปฏิบัติการเด็ก D เวทีอาสา” กับการเป็นเจ้าหน้าที่อาสาบริการการเรียนรู้ ภายใต้แนวคิด “ทักษะชีวิต...ใครคิดว่าเรื่องเล็ก” สร้างทักษะชีวิตผ่านกระบวนการ DLP เวทีนี้...สำหรับใครกัน??? พิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพมหานคร เปิดเวทีการเรียนรู้ให้เยาวชนวัย 10-18 ปี แสดงศักยภาพและความสามารถ กับการเป็น “เจ้าหน้าที่อาสาบริการการเรียนรู้” เพิ่มประสบการณ์การทำงาน ค้นหาทักษะชีวิต ใน “ปฏิบัติการเด็ก D เวทีอาสา” รุ่นที่ 1 ปฏิวัติการเรียนรู้แบบใหม่ให้ทดลอง ค้นหา พัฒนากระบวนการคิด และความสามารถทางการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพราะความรู้มิได้อยู่เพียงแค่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่สามารถค้นคว้าเพิ่มเติมได้จากทุกที่ทุกแห่ง เด็กๆได้อะไรจากโครงการนี้หนอ...??? โครงการ “ปฏิบัติการเด็ก D เวทีอาสา” มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้แบบ Discovery Learning Process (DLP) หรือ ทักษะ 7 ส. ประกอบด้วย สงสัย สังเกต สัมผัส สำรวจ สืบค้น สั่งสม และสรุปผล มุ่งหวังให้เยาวชนมีเวทีในการแสดงศักยภาพของตัวเอง สร้างทักษะชีวิตผ่านกระบวนการ DLP รู้จักการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า กล้าแสดงออก เสียสละ และทำประโยชน์เพื่อสังคม เด็กๆ จะได้รับประสบการณ์จริงในการทำงาน และเรียนรู้ที่จะอาสาช่วยเหลือผู้อื่นในทุกโอกาส เด็ก D เวทีอาสา ต้องทำอะไรบ้าง??? กิจกรรมในโครงการประกอบด้วย 3 ปฏิบัติการหลักคือ ปฏิบัติการที่ 1 การเข้ารับการอบรมเข้มเรื่อง DLP และปฐมนิเทศ 4 วันก่อนลงมือปฏิบัติหน้างาน ปฏิบัติการที่ 2 เริ่มต้นปฏิบัติหน้างาน ตั้งแต่เดือนกรกฎาคมจนถึงเดือนกันยายน นับเวลาแล้วไม่น้อยกว่า 80 ชั่วโมง รวมถึงการแสดงความสามารถพิเศษเฉพาะตัวผ่านเวทีในพิพิธภัณฑ์เด็กฯ เช่น เล่นมายากล รำไทย เล่นดนตรี เล่านิทาน และการเป็นพิธีกร โดยสับเปลี่ยนหมุนเวียนกัน และปฏิบัติการที่ 3 สรุปบทเรียนเพื่อแลกเปลี่ยนทักษะการทำงานและทักษะชีวิต เดือนละ 1 ครั้ง โดยมีการบำเพ็ญ สาธารณประโยชน์เพื่อสังคมร่วมด้วยเช่น การเรียนภาษามือเบื้องต้น การจัดทำหนังสือเสียง เพื่อผู้พิการทางสายตาหรือ Book Voice เป็นต้น ต่างจากอาสาสมัครทั่วไปยังไง ??? การเป็นเจ้าหน้าที่อาสาบริการการเรียนรู้ในพิพิธภัณฑ์เด็กฯ ต่างจากการเป็นอาสาสมัครทั่วๆ ไป เพราะเด็ก D จะได้ช่วยเหลือผู้อื่นโดยการบำเพ็ญสาธารณประโยชน์เพื่อสังคม เพื่อสร้างความภาคภูมิใจและเห็นความสำคัญของการช่วยเหลือผู้อื่น และเป็นรากฐานจิตใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่นต่อไป อยากรู้จักพวกเขา..อ่านตรงนี้!!! เยาวชนในโครงการ “ปฏิบัติการเด็ก D เวทีอาสา” ยินดีต้อนรับทุกท่าน ร่วมพิสูจน์ความสามารถและศักยภาพของเด็ก D ได้ตั้งแต่วันอังคาร-วันอาทิตย์ ที่พิพิธภัณฑ์เด็กกรุงเทพมหานคร   บริหารโครงการและคิดค้นกระบวนการเรียนรู้แบบ DLP โดย

| |  home  | |  general information  | |  exhibitions gallery  | | event  | |  museum shop | |  map  | | | |  facility | |  membership  | |  e-mail&guestbook  | | kid's corner | | link | |